陜西是教育大省，如何鞏固我省教育優(yōu)勢地位，發(fā)展高等教育賴以生存的生命線？6月24日開始，由省教育廳與省教育工會聯(lián)合主辦的陜西高等學(xué)校第三屆青年教師教學(xué)競賽打響了我省鞏固教育大省優(yōu)勢保衛(wèi)戰(zhàn)。

省教育廳黨組成員、副巡視員高晶華以習(xí)總書記和省委書記婁勤儉的相關(guān)指示精神為指引，認(rèn)真分析了我省當(dāng)前的教育狀況，并指出高素質(zhì)、高水平的高校教師隊(duì)伍是高等教育的生命線，必須切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，不斷促進(jìn)青年教師自身專業(yè)素質(zhì)提升，大力推進(jìn)青年教師未來發(fā)展，才能持續(xù)保持我省教育大省的優(yōu)勢地位。

青年教師是各高校的骨干，未來更是高校的中堅(jiān)力量，創(chuàng)造良好的比學(xué)趕幫超氛圍，激勵更多的青年教師在高校“四個一流”建設(shè)中建功立業(yè)是工會組織義不容辭的工作和舉措。為此，省總工會副主席張永樂要求，本次競賽要為青年教師成長和發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍，把持續(xù)深化群眾性教學(xué)競賽活動作為支持教育領(lǐng)域綜合改革、培育高素質(zhì)人才和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，不斷推動教學(xué)競賽活動創(chuàng)新發(fā)展。不斷健全完善競賽組織機(jī)制，加強(qiáng)與行政部門的聯(lián)系合作，廣泛開展多種形式的群眾性技能競賽活動，不斷強(qiáng)化教學(xué)競賽的引領(lǐng)示范作用。把提高教師的能力水平與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，扎實(shí)開展社會主義核心價值觀和“四德”教育，大力弘揚(yáng)勞模精神和高尚師德，不斷提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

“剛才很多人拍照攝像我有些小緊張！不過簡單的調(diào)整后就好了，我把它就當(dāng)作一次普通的教學(xué)來對待，該怎么做還是怎么做，我相信自己！”來自西北工業(yè)大學(xué)的B組一號選手參賽結(jié)束后告訴記者。

“高水平的氛圍正在不斷創(chuàng)造中，然而要鞏固我省教育大省優(yōu)勢地位還必須有綜合的高素質(zhì)。正如B組1號選手一樣的好心態(tài)，好認(rèn)識。青年教師們只有全面綜合提高才能為我省鞏固教育大省優(yōu)勢地位增磚添瓦。”省教育工會副主席張朝惟如此說。

6月23-26日，陜西高等學(xué)校第三屆青年教師教學(xué)競賽在陜西師范大學(xué)教師專業(yè)能力發(fā)展中心舉行。經(jīng)過選拔，共有69所高校137名青年教師報(bào)名參加競賽，分文科（不含外語類、藝術(shù)類及體育類術(shù)科）、理科、工科三個競賽小組，按照抽簽順序，青年教師將展示自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)，評委根據(jù)其教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、語言教態(tài)以及教學(xué)特色等指標(biāo)進(jìn)行現(xiàn)場打分。本次競賽課堂教學(xué)過程繼續(xù)沿襲上屆大賽使用現(xiàn)代化的全程錄播系統(tǒng)，充分展示現(xiàn)代化教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用。

據(jù)悉，本次大賽設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，除組委會給予重獎外，組委會還建議各高校對獲獎教師給予適當(dāng)獎勵；參賽獲獎情況作為該教師評聘職務(wù)、考核和評選先進(jìn)的重要依據(jù)；每個組特等獎選手優(yōu)先推薦代表陜西高校參加全國高校青年教師教學(xué)競賽。

省委高教工委副巡視員高巍，省總工會副巡視員、省教育工會主席張敏、陜西師范大學(xué)副校長黨懷興出席了競賽開幕式。